Moeten minima gezinnen een cadeau krijgen?
Toelichting
We willen als school voor minima gezinnen geschenksetjes maken. Met de leerlingen willen we eerst klassikaal een gesprek voeren hoe ze hierover denken en wat ze vinden van de opdracht.
Dilemma
Moeten we minima-gezinnen ondersteunen met geschenken die ze niet zelf kunnen kopen?
Botsende waarden
zelfzorg versus empathie
zelfzorg versus liefdadigheid
Schoolsoort/Niveau
-
vmbo-b
-
vmbo-k
Leerjaar
-
3
-
4
Vak
-
economie en ondernemen
Thema’s/Bouwstenen
-
Solidariteit
Methode/Boek
n.v.t.
Werkvorm(en)
Klassikaal mbv filmpje of artikel
gesprekken voeren in dialoog vorm. Om tot dialoog te komen is het nodig dat dat de leerlingen vrijuit en vanuit zichzelf met elkaar praten, dat ze elkaar laten uitspreken en dat er geluisterd wordt. Als één leerling spreekt, spreekt hij/zij vanuit zichzelf, de anderen luisteren met aandacht zonder de leerling te onderbreken, en proberen het eigen oordeel even te achterwege te laten.
Literatuur/filmpjes/websites
Actie voor gezinnen met minimum inkomen https://www.youtube.com/watch?v=kFnoP1Fy78M
http://www.staopvoordeminima.nl/
Benodigdheden
opdrachtenblad
Computer met internet
Bijlagen
n.v.t.
School
Munnikenheidecollege
Auteur
H. Kocakaya
E-mail contactpersoon
hkocakaya@munnikenheidecollege.nl