Verbod op ongezonde voedingsmiddelen t.b.v. volksgezondheid? 

Dilemma

Moet de overheid ongezonde voedingsmiddelen, (bijvoorbeeld voedingsmiddelen met veel suiker, zout of vet) verbieden in het belang van de volksgezondheid?

Botsende waarden

Vrijheid/verantwoordelijkheid versus gezondheid

Schoolsoort/Niveau

HAVO - VWO

Leerjaar

2

Vak

Biologie

Thema’s/Bouwstenen

Voeding en gezondheid, Verteringsstelsel mens, Hart- en vaatziekten

Methode/Boek

Biologie voor jou: thema 2 en thema 3.5

Werkvorm(en)

Laat leerlingen individueel 2 argumenten voor en 2 argumenten tegen bedenken en opschrijven aan de hand van de theorie uit het boek en/of de filmfragmenten op youtube. Daarna kan de klas opgedeeld worden in groepjes. Binnen deze groepjes worden argumenten voor en tegen gedeeld en meningen samengevat. Tenslotte kan ieder groepje deze argumenten klassikaal inbrengen en kan iedere leerling voor zich opnieuw zijn eigen mening bepalen op grond alle gehoorde argumenten. Het is ook een mogelijkheid om de klas te verdelen in groepen die alleen argumenten tegen verzinnen en groepen die alleen argumenten voor verzinnen.

Literatuur/filmpjes/websites

Ter inspiratie: https://www.youtube.com/watch?v=-Le0LnYfe-M

Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=I1Lkyb6SU5U

Benodigdheden

Beamer / PC
Als je niet beschikt over het boek zou je het debat ook na afloop van (delen uit de) film kunnen houden.

Bijlagen

n.v.t.

School

Eckartcollege

Auteur

Mies Ringeling