Nieuwkomers met andere cultuur aanwinst of bedreiging/belasting voor onze samenleving?
Toelichting
Les is ontstaan n.a.v. reacties van leerlingen op een filmpje uit het jeugdjournaal. Leerlingen reageren lacherig en met scheldwoorden op mensen die in het filmpje te zien zijn.
Het doel is om de leerlingen zich bewust te maken van hun reacties op anderen.
Als de leerlingen het programma ‘je zal het maar hebben’ kijken reageren ze niet negatief op de mensen in het programma. Ik denk dat dat komt omdat ze dan het hele verhaal van een persoon horen en respect krijgen. Hierover ga ik in gesprek met de leerlingen.
Daarna kom ik weer terug op de reacties die eerder gaven. Zo probeer ik de leerlingen bewust te maken van hun gedrag.
Dilemma
Mensen met andere gewoonten, uit andere cultuur beschouwen als aanwinst of bedreiging/belasting van onze samenleving?
Botsende waarden
gelijkheid vs vrijheid van meningsuiting
Schoolsoort/Niveau
PrO
Leerjaar
3
Vak
Cultuur en Maatschappij
Thema’s/Bouwstenen
4: Identiteit
5: Diversiteit
6: Solidariteit
Methode/Boek
n.v.t.
Werkvorm(en)
Klassengesprek aan de hand van een programma.
Stellingen:
-
Ik mag iemand beoordelen op zijn/haar uiterlijk.
-
Ik mag zeggen wat ik denk.
-
Als je je gek gedraagt vraag je om negatieve reacties.
Literatuur/filmpjes/websites
Benodigdheden
pc en digibord.
Bijlagen
n.v.t.
School
Fioretti College Veghel
Auteur
Carmen van den Berg
E-mail contactpersoon
Carmen.vandenberg@voveghel.nl