Aardgaswinning in Groningen stoppen of doorgaan? 

Dilemma

Aardgaswinning in Groningen stopzetten of zoeken naar alternatieven?

Botsende waarden

welvaart versus welbehagen

Schoolsoort/Niveau

HAVO

Leerjaar

3

Vak

Natuurkunde

Thema’s/Bouwstenen

duurzaamheid

solidariteit

trefwoorden methode:

• Verwarmen: warmtebronnen, energie, chemische energie, warmte, energie-omzetting, energie-stroomdiagram, warmtemeter, soortelijke warmte, Joule

• Energiebronnen: fossiele brandstoffen, biomassa, stralingsenergie, zonnecollector, zonnecellen, aardwarmte, warmtewisselaar, bewegingsenergie, duurzaamheid, milieu

• Rendement: verbrandingswarmte, brandstofetiket

Methode/Boek

Nova / 3 havo Leeropdrachtenboek: hoofdstuk 4

Werkvorm(en)

Voorafgaand aan het dilemma:

1. demonstraties (zonnecel, zonnecollector, windturbine, foto’s van zonne-oven, diverse windturbines, waterkrachtcentrales,…)

2. practica uit de methode

3. filmpjes schooltv.nl

Uitvoering dilemma:

1. Individueel schriftelijke notering van de eigen mening door de leerling met argumenten en alternatieven

2. Verzamelen van de meningen van de lln. in een klassengesprek (docent gespreksleider)

Literatuur/filmpjes/websites

Methode en Schooltv.nl (bijv. afleveringen Kernpunt: Temperatuur en warmte, Energiebronnen, Aardolie, Verbrandingsreacties, Energie-omzettingen)

Benodigdheden

Methode, demo- en practicummateriaal, inventaris lokaal

Bijlagen

n.v.t.

School

Eckartcollege

Auteur

Frank van de Meulenhof